Disciplinas disponíveis

Mestres do Discurso - Idade Média e Moderna

Público-alvo: público em geral

Objetivos: A disciplina propõe uma introdução histórica aos estudos da linguagem por meio da apresentação da vida, das ideias e das contribuições de autores fundamentais para a área. Esta segunda edição é dedicada aos autores da Idade Média e da Idade Moderna ocidentais. O curso busca mostrar como conceitos ainda hoje utilizados nos estudos da linguagem foram sendo construídos ao longo do tempo, em diálogo com diferentes contextos intelectuais, filosóficos e culturais.

Carga horária: 30 horas

Professores: Áurea Maria de Castro Santos, Daniella Santos Cesar, Drielena Maylen Silva e Silva, Edna da Silva Oliveira, Francismara Soares Xavier Reis, Hulddi Lia Damascena da Silva Sena, Iasmin Brros Ferreira Fernandes, Laura Eduarda Souza Silva, Maiza do Nascimento Cezar, Maria Clara Oliveira Feitosa, Maria Clara Santana Ribeiro, Maria Giovanna da Silva Rodrigues, Maykon Henrique Barbosa dos Reis, Pedro Rezende Simões, Sol Mouta Barbosa da Silva, Stephane Pereira de Jesus Oliveira.

O Falar Candango (disciplina preparatória)

Disciplina destinada à preparação de um curso sobre a variante linguística da região Centro-Oeste do Braisl.

Preconceito linguístico: o que é, como se faz

Público-alvo: público em geral

Carga-horária: 30 h

Objetivo: O curso tem como objetivo apresentar e discutir os principais tópicos do livro Preconceito linguístico: o que é, como se faz, de Marcos Bagno, promovendo uma reflexão crítica sobre as ideologias que sustentam a desvalorização de variedades linguísticas populares no Brasil. A partir da leitura e debate da obra, busca-se compreender como o preconceito linguístico se articula com outras formas de discriminação social, analisando suas manifestações no cotidiano, na escola, nos meios de comunicação e nas instituições, com vistas à construção de uma postura mais ética, informada e inclusiva em relação à diversidade linguística brasileira.

Professores: Aline Amaral de Andrade, Aline de Sá Souza, Amanda Araújo, Ana Beatriz de Souza Silva, Bianca Vidal Moreira, Caroline Moura de Silva Alves, Fabiana de Sousa Santos, Gislaine Rios Silva, Ingrid Pereira Alves, Jefferson da Silva Pereira, Nacelio Alves Pessoa, Patrícia de Magalhães Pessoa, Rejane Miranda, Sthefany Vogado da Silva, Tayane Nascimento de Almeida

Sociolinguística: uma introdução crítica

Público-alvo: público em geral

Carga horária: 30 h

Objetivos: O curso tem como objetivo apresentar e discutir os principais tópicos da obra Sociolinguística: uma introdução crítica, de Louis-Jean Calvet, proporcionando aos estudantes uma visão ampla e politicamente engajada das relações entre linguagem e sociedade. Por meio da leitura e análise crítica do livro, serão abordadas questões como variação e mudança linguística, políticas linguísticas, línguas em contato e hierarquias sociolinguísticas, com ênfase nas implicações sociais, históricas e ideológicas da desigualdade entre línguas e variedades. A disciplina busca, assim, fomentar uma compreensão crítica da linguagem como prática social situada e atravessada por relações de poder.

Professores: Francimária dos Santos Sousa Silva, Jamylle Albernas Miranda, João Gabriel Alves Botelho, Karine Siqueira Sales Correia, Maria Eduarda Soares de Almeida, Mariana Leonora Gonçalves Dias, Nathalia Santos Nascimento, Natyelle Santiago Souza, Rebeca Colem Bastos de Quental, Ricardo Moreno da Silva