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#Propostas de redação#ENEM#Ensino Médio#Produção Textual

ENEM 2021 (Reaplicação)

Por Yacob

31/10/2025

Reconhecimento da contribuição das mulheres nas ciências da saúde no Brasil.

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#Propostas de redação#ENEM#Ensino Médio#Produção Textual

ENEM 2022 (Aplicação Regular)

Por Yacob

31/10/2025

Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil.

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#Propostas de redação#ENEM#Ensino Médio#Produção Textual

ENEM 2022 (Aplicação Digital)

Por Yacob

31/10/2025

Desafios para a valorização de comunidades e povos tradicionais no Brasil.

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#Propostas de redação#ENEM#Ensino Médio#Produção Textual

ENEM 2022 (Reaplicação)

Por Yacob

31/10/2025

Medidas para o enfrentamento da recorrência da insegurança alimentar no Brasil.

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#Propostas de redação#ENEM#Ensino Médio#Produção Textual

ENEM 2023 (Aplicação Regular)

Por Yacob

31/10/2025

Desafios
para o enfrentamento da invisibilidade do trabalho de cuidado realizado pela mulher no Brasil.

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#Propostas de redação#ENEM#Ensino Médio#Produção Textual

ENEM 2023 (Reaplicação)

Por Yacob

31/10/2025

Desafios
para a (re)inserção socioeconômica da população em situação de rua no Brasil.

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#Propostas de redação#ENEM#Ensino Médio#Produção Textual

ENEM 2024 (Aplicação Regular)

Por Yacob

31/10/2025

Desafios para a valorização da herança africana no Brasil.

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#Propostas de redação#ENEM#Ensino Médio#Produção Textual

ENEM 2024 (Reaplicação)

Por Yacob

31/10/2025

Desafios para a valorização
da arte de periferia no cenário cultural brasileiro.

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#Chamadas para publicação#Estudos Culturais

Narrativas Afro-Indígenas nas Ciências da Linguagem

Por Ronaldo Martins

30/10/2025

A revista Signótica, do PPGLL da UFG, convida pesquisadoras e pesquisadores a submeter artigos para o dossiê dedicado às narrativas — orais, escritas e sinalizadas — como formas de expressão, memória e conhecimento. Serão acolhidos trabalhos que explorem a confluência afro-indígena e a narrativa como locus epistemológico e pedagógico, de construção de sentidos, registros de memória e modos outros de habitar o mundo pela linguagem.

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