Por Pedro Simões
24/06/2025
A Universidade de São Paulo (USP) encerrou as licenciaturas em linguística, grego e latim. Os bacharelados nessas áreas continuam a funcionar. O motivo alegado para o encerramento das licenciaturas é a baixa demanda e a ausência dessas disciplinas no ensino básico, destino para a maioria dos formados em Letras.
A discussão, que começou no início do ano, envolveu vários especialistas. A universidade chegou a um consenso quanto à decisão devido à dificuldade de inserção no mercado de trabalho pelos formados nos cursos, o que explica a necessidade de cumprir disciplinas pedagógicas extras para poder lecionar no ensino básico.
Tal notícia pode dividir opiniões. Por um lado, os cursos de linguística e línguas antigas são extremamente úteis e relevantes para o conhecimento geral. Por outro, em um mundo capitalista, quem obter esses diplomas, na maioria das vezes, terá difículdade em conseguir um bom emprego, tendo que, possivelmente, migrar de área.
Algo semelhante acontece na UnB com o curso de Línguas Estrangeiras Aplicadas ao Multilinguismo na Sociedade da Informação (LEA-MSI), que busca ensinar várias línguas estrangeiras e aplicá-las em um contexto da informática, ao mesmo tempo que ensina relações internacionais e economia. Mesmo que não haja havido uma decisão pública de acabar com o curso, este é um dilema comum entre os estudantes e professores, já que os caminhos profissionais para um bacharelado em LEA MSI não são claros nem óbvios, ao contrário de cursos mais tradicionais.
Mesmo assim, os formados em LEA ou línguas clássicas podem diversificar suas trajetórias para além de seguir a carreira acadêmica ou lecionar em escolas. Muitos buscam fazer concursos públicos, intercâmbios ou procurar empregos internacionais que valorizem o domínio de línguas estrangeiras e outras habilidades adquiridas no curso, como a habilidade de escrever bem ou interpretar textos.
Portanto, a decisão da USP revela mais questões econômicas e políticas do que pedagógicas ou acadêmicas. As licenciaturas que foram encerradas são extremamente relevantes para a ciência, mas não dão retorno financeiro garantido, o que não significa, entretanto, que sejam diplomas inúteis, já que, se forem bem aproveitados, podem contribuir para uma excelente carreira nas mais variadas áreas em que este conhecimento for aproveitado.
